Waarom doen we dit?
Ziekteverzuim is de meest voorkomende vorm van schoolverzuim. Langdurige of frequente ziekmeldingen kunnen leiden tot onderwijsachterstanden, schooluitval en belemmeringen bij het behalen van een startkwalificatie en een gezond volwassen maatschappelijk functioneren.
MAZL staat voor ‘Meer Aandacht voor Ziekgemelde Leerlingen’ en is een bewezen effectieve methode waarin de GGD, het onderwijs en gemeenten samenwerken om leerlingen met ziekteverzuim vroegtijdig te signaleren en te begeleiden. De methode is preventief en helpt schooluitval en jeugdhulpvragen te voorkomen. De GGD richt zich hierbij op jongeren in het voortgezet onderwijs met zorgwekkend ziekteverzuim en hun ouders.
Maatschappelijke relevantie
Vroegtijdige aandacht voor ziekteverzuim vermindert gezondheidsrisico’s op langere termijn. Naast lichamelijke factoren spelen vaak ook psychosociale factoren een rol bij ziekteverzuim, zo blijkt uit onderzoek. Het vroegtijdig signaleren van de achterliggende problematiek maakt het mogelijk om tijdig en passend te handelen. Hierdoor verbetert het welbevinden van jongeren en neemt het ziekteverzuim af. In een tijd waarin jongeren vaker te maken hebben met mentale en leefstijl gerelateerde gezondheidsproblemen, is de inzet van MAZL van extra groot belang.
Wat doet de GGD?
De GGD werkt binnen het MAZL-programma samen met scholen en gemeenten om ziekteverzuim vroegtijdig te signaleren, te bespreken en te begeleiden. De arts of gedragswetenschapper voert gesprekken met de jongere en ouders, brengt de achterliggende oorzaken in kaart en adviseert over passende ondersteuning of verwijzing. Door de samenwerking tussen onderwijs, GGD en leerplicht wordt een integrale aanpak geboden waarmee langdurige uitval zoveel mogelijk wordt voorkomen.
Met wie?
Disciplines binnen de GGD
Arts en gedragswetenschapper
Samenwerkingspartners
De GGD werkt nauw samen met:
Regionale partners: scholen en gemeenten
Risico's
Kinderen en jongeren die regelmatig van school verzuimen, lopen het risico dat hun sociaal-emotionele ontwikkeling en leerontwikkeling stagneert. Hierdoor kunnen zij terugvallen in onderwijsniveau of zelfs voortijdig en zonder diploma de school verlaten. Tijdige aandacht voor ziekteverzuim is daarom een belangrijke manier om hun onderwijskansen te vergroten.